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CAPACITARON A PERIODISTAS EN “LA INFANCIA Y EL ROL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL NUEVO PARADIGMA PROTECCIONAL”

capacitacionEsta tarde en el salón de OSDE, en esta Capital, se realizó la capacitación

sobre “La infancia y el rol de los medios de comunicación en el nuevo

paradigma proteccional”, destinada a comunicadores, locutores y

periodistas. La charla estuvo a cargo del consejero del CONACAI (Consejo

Asesor de la Comunicación Audiovisual y la Infancia), y representante de

Salta en la ENACOM (Ente Nacional de Comunicaciones), Federico Dada. Fue

gratuita y se entregó a los asistentes una guía de buenas prácticas para un

tratamiento periodístico adecuado de las temáticas de niñez y adolescencia,

y certificados.

 

El evento denominado “Infancia 2.0” se llevó a cabo en marco de un nuevo

aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño. Fue organizado

por la Subsecretaría de Niñez y Adolescencia del Ministerio de Desarrollo

Social, con la colaboración de la Secretaría de Prensa y Difusión, y el

auspicio de la Sociedad Argentina de Locutores Delegación La Rioja.

 

El objetivo de la capacitación fue generar un espacio de práctica para el

tratamiento periodístico en situaciones de vulneración de los derechos de

los niños, niñas y adolescentes en el nuevo marco normativo.

 

En la ocasión Dada presentó la Guía para el tratamiento periodístico

llamado “Los Chicos, Las Chicas y sus Derechos en la Comunicación”,

diseñado con la intervención de Unicef, la Defensoría del Público y el

Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. Se trata de un material

orientativo para el tratamiento en los medios de comunicación de temas de

infancia y adolescencia en situaciones de vulneración.

 

En ese marco, se planteó un análisis de casos prácticos mediante el

tratamiento periodístico en el marco de los derechos de los niños, niñas y

adolescentes. Asimismo, se presentó una guía periodística para informar con

responsabilidad sobre niñez y adolescencia diseñada por el CONACAI, donde

expone recomendaciones para una buena práctica comunicacional en estos

temas.

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