*La coordinadora nacional de Formación Docente Situada, Rocío Guimerans,
llegó a La Rioja en el marco de varios círculos de equipos directivos de
Nivel Primario y Secundario que se realizan. En la oportunidad destacó el
desarrollo de los Ateneos en diferentes áreas. “Los resultados son muy
buenos en La Rioja porque los docentes están en el centro de la escena”,
dijo la funcionario educativa. *
Además de la Coordinadora Nacional de Formación docente Situada, estuvo
presente la directora de Nivel Primario, María de los Ángeles Quinteros y
la Coordinadora de Formación Situada en La Rioja, Analía Cicconi. En la
oportunidad la funcionaria presentó un círculo para equipos del nivel
Primario y Secundario sobre la temática de ESI que se desarrolló tanto en
Capital como en el interior.
“Para nosotros es importante ver la aplicación de la Formación Docente, el
programa tiene diferentes dispositivos y la idea es que se pueda observar
juntos que sucede, para que los chicos puedan aprender mejor y a su vez
ayudar a los docentes para que puedan mejorar la práctica de la enseñanza”,
explicó.
Sobre los círculos con equipos directivos, comentó que se discuten
diferentes estrategias, como hacer la observación y como acompañar la
evaluación, y también están las jornadas institucionales que están a cargo
de los propios equipos.
“El programa Formación Docente Situada tiene una propuesta centrada en
contenidos prioritarios, y este año nos centramos en la producción escrita
de texto y la resolución de problemas, están los ateneos didácticas de cada
uno de las áreas, que trabajan en secuencias didácticas y la idea es que
los docentes puedan reflexionar, que se aplique una actividad en el aula y
se pueda evaluar”, añadió.
En este sentido, resaltó que la Formación Docentes se está instalando muy
bien en todas las provincias, y se vio muy buenos resultados en La Rioja
con la propuesta de Átenos didácticos. “Es muy bueno lo que sucede porque
tiene que ver con el qué hacer diario y los docentes están en el centro de
la escena, la evolución de la actividad en el aula con una nueva estrategia
es muy buena”, finalizó.
